1月5日，化工一厂BG一车间的新员工晁亚永收到一条好消息，这位入厂不到一年的新员工由于认真参加培训，理论与实践功底扎实，多次发现安全隐患，在车间组织的“综合素质月考评”中拔了头筹，连师傅也受到嘉奖。这也是化工一厂着力建设一流乙烯生产企业，打造一流人才队伍的一个缩影。

面临着60万吨乙烯达产和大乙烯开工准备的巨大挑战，化工一厂从人员培训入手，着力构建立体式培训格局，努力打造一支优秀的员工队伍。

知不足，模拟实战练精兵

“建厂这么多年来，设备在变，厂房在变，工艺技术也在变，唯一没变的，就是我们对技术和技能型人才的需求和培养。”这个厂的党委书记张继才说。

为进一步满足日益增长的人才需求，培养出“保质保量”的人才梯队，这个厂以“提升员工素质，加强基层建设”主题活动为契机，把基层建设工作与员工培训紧密结合。针对新入厂实际操作水平薄弱等不足，创新培训方式，明确培训范围，开展了“订单式”全员培训活动。

他们把一线员工岗位技能培训，作为人才素质提升的重点来抓，以提升岗位技能、提高应急处理能力为目标，在做好传统的集中授课式理论培训外，加强实际操作的模拟培训。甲丁车间采取“室外讲流程、室内讲控制、班长讲应急”的“三讲”培训法，让接受培训的学生当“老师”，给主任、专业副主任、技术员等人组成的“听讲团”讲解装置的流程和操作。仪表车间利用闲置的调节阀、执行器等设备，搭建了模拟现场实际的仿真实验室，选择经验丰富的班组长定期培训。“刚从学校进厂子时还以为自己什么都能干，跟老师傅们实际操作学习后，才发现自己不足的地方还有很多。”仪表车间新员工张新江说。

“不知足”以讲促学育干将

知不足，还要“不知足”。在抓好一线员工岗位技能培训、提升操作水平的前提下，他们针对近年来人员流动较大、年轻干部较多，生产实践经验相对薄弱等实际情况，组成科级干部业务素质提升班，并组织全厂副科级以上干部学专业、讲专业，每名科级干部既是“教师”又是“学生”，还根据岗位职责为每名“兼职教师”编写“教案”。生产车间主任、副主任负责讲解装置工艺流程和控制要点，三修等辅助车间技术人员负责讲解车间工作的基本状况和管理思路，科室长负责讲解专业管理。车间党支部书记也加入到“班级”中，讲解装置的工艺流程、机械原理。这个厂还组成了专业评审小组，跟踪考察“教师”的讲课质量、“学生”的业务知识、专业管理能力提升情况，定期评价打分，结果纳入年度业绩考核。

活动开展以来，这个厂百余名科级干部通过业务素质提升班，强化了对装置管理的认知程度，形成了学业务、钻业务的良好风气。各级管理人员精耕细作，合理优化生产操作，各项生产指标屡屡突破最好水平。乙烯收率、双烯收率和裂解综合损失率同创中油第一；两套丁二烯装置的管理者进一步深化对装置的认识，在乙、丙烯市场低迷的情况下，科学优化蒸馏塔塔顶压力控制参数，准确判断装置存在隐患，高效组织检修维护，进而降低产品损耗，丁二烯产量同比提高9.78个百分点，增效6千余万元，为公司实现既定利润目标做出贡献。

克难关，攻坚啃硬带队伍

化工一厂高度重视120万吨大乙烯项目开工人员的培训工作。他们打破专业框架，定期举办跨专业交流会，以新建装置的原始资料为主要交流内容，组织裂解、芳烃等开工组的技术人员自编课件上台授课，探讨设计理念和维护经验等内容，拓宽对装置的认知程度，培养年轻技术人员独立思考能力。此外，这个厂还改进传统的授课式培训方式，由技术人员按工序讲解新装置的工艺流程和设计意图，听课人员可以随时提问，技术人员给予详细解答。

通过这种“互动式”的授课方式，充分发挥集体智慧的优势，细化新老流程的对比，使操作人员对新装置工艺流程迅速掌握，同时也促进了技术人员对首个国产化乙烯装置工艺的深度理解。

截至2011年底，这个厂已经完成了138名操作人员5861课时的培训任务，以及668个方案和规程的编制审核，提前介入、主动介入，全面开展“三查四定”工作，发现问题1437项，整改776项，在消除隐患的同时，打造出一支攻坚啃硬的精干队伍。

优秀的员工成就优秀企业，优秀的企业培育优秀的员工。化工一厂以培训推动基层建设工作纵深发展，培养高素质的技术技能队伍，夯实企业发展基础，助力全国一流乙烯生产企业建设。（通讯员 孙鑫 责任编辑 马立云 执行编辑 张敬霞）